Einleitungen in deutschen und chinesischen Fachartikeln. Untersuchung mit Hilfe des Analyse- und Ratifizierungsverfahrens.

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Autor/in	Chen, Shing-lung
Titel	Einleitungen in deutschen und chinesischen Fachartikeln. Untersuchung mit Hilfe des Analyse- und Ratifizierungsverfahrens.
Quelle	In: Zielsprache Deutsch, 42 (2015) 2, S. 3-23Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Anmerkungen 6; Literaturangaben; Tabellen 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5864
Schlagwörter	Zeitschriftenaufsatz; Deutsch; Textanalyse; Chinesisch; Wissenschaftssprache; Bewertung; Fachsprache
Abstract	Ein wichtiges Bewertungskriterium für die Konkurrenzfähigkeit der Universitäten besteht darin, wie viele Fachartikel von den Lektoren der Universitäten in internationalen Fachzeitschriften publiziert werden. Die bisherigen Analysen vergleichen hauptsächlich die Fachartikel einer europäischen Sprache mit Fachartikeln auf Englisch. Jedoch ist der Vergleich zwischen chinesischen und deutschen Fachartikeln noch unerforscht. Außerdem verwenden die meisten Untersuchungen nur Analysemethoden wie z. B. die Statistik, das CARS-Modell etc., aber kaum Ratifizierungsmethoden. Dieser Artikel vergleicht die Einleitungen deutscher mit denen chinesischer Fachartikel. Außerdem werden sowohl Analysemethoden als auch Ratifizierungsmethoden verwendet, um zu ermitteln, warum manche chinesischen Fachartikel das Potential besitzen, in deutschen Fachzeitschriften veröffentlicht zu werden. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2016/2

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