Induktion und Flussregel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Müller, Kai
Titel	Induktion und Flussregel.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 68 (2015) 4, S. 204-205Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Experiment; Elektrodynamik; Induktion; Magnetischer Fluss; Physikunterricht; Deutschland
Abstract	Bei der Flussregel sind die genauen Voraussetzungen zu beachten. Experimentell lässt sich mit Hilfe einer Faradayschen Scheibe zeigen, dass eine Spannung induziert werden kann, obwohl der magnetische Fluss zeitlich konstant ist. Hier wird Material genutzt, das auch in Experimenten zur Lorentzkraft eingesetzt werden kann, um qualitativ das Auftreten einer Induktionsspannung nachzuweisen. Dieser Versuch bietet die Möglichkeit, Schüler für eine sorgfältige Theoriebildung und das genaue Beachten der Bedingungen in Merkregeln zu sensibilisieren (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2016/1

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