Kooperation und Konkurrenz in städtischen Lernräumen. Zum Umgang mit Konkurrenzen und Konflikten.

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Autor/inn/en	Krämer, Svenja; Lichte, Nina
Titel	Kooperation und Konkurrenz in städtischen Lernräumen. Zum Umgang mit Konkurrenzen und Konflikten.
Quelle	In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2015) 4, S. 31-33 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-3164
DOI	10.3278/DIE1504W031
Schlagwörter	Konflikt; Weiterbildungsangebot; Analyse; Netzwerk
Abstract	In der Gestaltung von städtischem Lern- und Bildungsraum muss man sich mit den verschiedenen Bedürfnissen und Bedarfen befassen. Mit der Forderung nach Kooperationen von Bildungs- und Kultureinrichtungen entstehen nahezu zeitgleich offensichtliche oder verdeckte Konkurrenzanlässe zwischen Bildungs- und Kulturschaffenden. Auf Basis der wissenschaftlichen Begleitung eines Projekts schafft dieser Beitrag Orientierung zu möglichen Konkurrenzanlässen und den Umgang mit diesen.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2016/1

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