Literaturnachweis - Detailanzeige
Titel | Gymnasiallehrerbildung. Was sich ändern wird und was sich schon geändert hat. |
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Quelle | In: Lehren & lernen, 41 (2015) 7, S. 4-37
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0341-8294 |
Schlagwörter | Gymnasium; Lehrerbildung; Themenheft |
Abstract | Inhalt: Striby, Jürgen; Rendel, Andrea: Quo vadis? Lehramtsausbildung Gymnasium in Baden-Württemberg. - Hertel, Silke [u.a.]: Studieninhalte und Beiträge der Bildungswissenschaften in der Gymnasiallehrerbildung am Standort Heidelberg. - Kaz, Antje [u.a.] Grenzen überwinden - Praxisorientierung in der gymnasialen Lehrerinnen- und Lehrerbildung. - Krämer, Heiner; Reinisch, Wulf: Frühe Erfahrungen in zentralen Kompetenzfeldern von Lehrerinnen und Lehrern - Konzept des Peer-Assessments. |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2016/1 |