Der lehrende Lerner.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hohwiller, Peter
Titel	Der lehrende Lerner.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Basisheft, 12 (2015) 5, S. 5-6Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4057
Schlagwörter	Methode; Lernen; Didaktik; Methodik; Sozialform; Lesen
Abstract	In dem Beitrag erläutert der Autor, welche methodischen Vorgehensweisen sich als besonders nachhaltig zeigen. Dabei steht sogenanntes "peer teaching" im Fokus. Weitere Begriffe wie "Lernen durch Lehren (LdL") oder "reciprocal teaching" beschreiben im Kern die gleiche Methode: Lernende bringen sich etwas gegenseitig bei. Der Autor konzentriert sich in dem Beitrag dabei auf sogenannte "reading clubs", bei denen in kleinen Runden über ein bestimmtes Buch gesprochen wird.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2016/1

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