Warum Religionsunterricht zum Anwalt der Freiheit wird. Der schulische Religionsunterricht vor dem Anspruch religiöser Selbstbestimmung.

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Autor/in	Hemel, Ulrich
Titel	Warum Religionsunterricht zum Anwalt der Freiheit wird. Der schulische Religionsunterricht vor dem Anspruch religiöser Selbstbestimmung.
Quelle	In: Religionspädagogische Beiträge, (2015) 72, S. 105-116Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-0339
Schlagwörter	Bildung; Selbstbestimmung; Schule; Kompetenzorientierung; Religionsunterricht; Religion; Religiöse Kompetenz
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2015/4

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