Das Kosmetikprojekt Marmétics. Verbindung von außerschulischem Lernen und regulärem Unterricht.

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Autor/inn/en	Marmé, Nicole; Knemeyer, Jens-Peter
Titel	Das Kosmetikprojekt Marmétics. Verbindung von außerschulischem Lernen und regulärem Unterricht.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 26 (2015) 147, S. 42-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Labor; Schüler; Außerschulischer Lernort; Chemieunterricht; Projekt; Körperpflegemittel; Konservierung; Konservierungsmittel; Baden-Württemberg; Deutschland; Heilbronn
Abstract	In diesem Magazinbeitrag wird das Kosmetikprojekt Marmétics vorgestellt, Teil der virtuellen Lernstadt Lucycity. Auf der Webseite werden verschiedene Informationen und Materialien bereitgestellt, die beispielsweise genutzt werden können, um Cremes im außerschulischen Lernlabor selbst herzustellen und Forschungsansätze zur Verlängerung der Haltbarkeit zu entwickeln (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/4

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