Raus aus der Leseecke - rein in die Bewegung. Eine bewegungs- und handlungsorientierte Umsetzung von Bilderbüchern.

Autor/inn/en	Menke, Ricarda; Braun, Mareike
Titel	Raus aus der Leseecke - rein in die Bewegung. Eine bewegungs- und handlungsorientierte Umsetzung von Bilderbüchern.
Quelle	In: Motorik, 38 (2015) 2, S. 56-61Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5792
DOI	10.2378/mot2015.art10d
Schlagwörter	Pädagogik; Psychomotorik; Kind; Methodik; Sprache; Sprachentwicklung; Therapie; Lesen; Sportmotorik; Sprachbehinderung; Entwicklung
Abstract	Neben dem sprachförderlichen Potenzial von Bilderbüchern und Geschichten bieten diese eine Vielzahl an Anregungen, um Kindern eine ganzheitliche Entwicklungsförderung durch die Integration von Bewegungs-, Wahrnehmungs- und Literacyerfahrungen zu ermöglichen. In diesem Beitrag werden, neben einer methodischen Herangehensweise, Praxisideen anhand eines Bilderbuchs vorgestellt, um die Bedeutung von Bewegung als sinnvolle Ergänzung zu konventionellen Vorlese- und Erzählsituationen hervorzuheben. Verf.-Referat. Supplementary to picture books and stories' potential for overall language development these offer a lot of suggestions for children to enable an holistic support of development through experiences in movement, perception and literacy. This article contains the methodological approach and practical examples based on a picture book to underline the importance of movement as a useful addition to conventional reading and storytelling situations. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/3