Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Lutz, Manuel |
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Titel | Update Sportwissenschaft. Effektives Bewegungslernen durch Schreibprozesse. |
Quelle | In: Sport Praxis, 56 (2015) 1/2, S. 27-30Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0176-5906 |
Schlagwörter | Methode; Pilotstudie; Motorik; Sprache; Schreiben; Bewegungsbeschreibung; Bewegungsmerkmal; Handstand; Sport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Struktur |
Abstract | Oft besteht im Sportunterricht das Problem, dass Schüler mühsam erarbeitete Bewegungsformen schnell wieder vergessen. Untersuchungen haben gezeigt, dass die Verschriftlichung von Technikelementen helfen kann, das langfristige Bewegungslernen zu fördern. Verf. skizziert theoretische Hintergründe zu diesem Thema sowie Ergebnisse einer Pilotstudie, bei der das Erlernen der Handstandtechnik mit dem Aufschreiben der Technikmerkmale kombiniert wurde. -phm-. |
Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
Update | 2015/3 |