Hören - Sehen - Verstehen. Eine praxisorientierte Einführung in die Stimmanalyse mit VoceVista im Gesangsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Müller, Matthias
Titel	Hören - Sehen - Verstehen. Eine praxisorientierte Einführung in die Stimmanalyse mit VoceVista im Gesangsunterricht.
Quelle	Augsburg: Wißner (2015), 128 S.Verfügbarkeit
Reihe	Forum Musikpädagogik (Wißner-Lehrbuch). 128
Beigaben	DVD-Video 1
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-89639-979-3
Schlagwörter	Verstehen; Medien; Medieneinsatz; Videoclip; Musikpädagogik; Singen (Mus)
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2020/3

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