Positionen, Probleme und Tendenzen der BRD-Deutschdidaktik (1945 - 1990).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lecke, Bodo
Titel	Positionen, Probleme und Tendenzen der BRD-Deutschdidaktik (1945 - 1990).
Quelle	Aus: Fachdidaktik Deutsch - Rückblicke und Ausblicke. Wien; Frankfurt am Main; Bern: Lang (2015) S. [35]-59Verfügbarkeit
Reihe	Gesellschaft und Erziehung. 16
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 56-59
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-631-66531-8; 978-3-631-66531-2
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Lernziel; Lehrplan; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Wandel; Dilthey, Wilhelm; Essen, Erika; Helmers, Hermann; Ulshoefer, Robert; Deutschland-BRD
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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