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Autor/inFediuk, Friedhold
TitelInklusion im Sportunterricht.
QuelleAus: Meier, Stefan (Hrsg.); Ruin, Sebastian (Hrsg.): Inklusion als Herausforderung, Aufgabe und Chance für den Schulsport. Berlin: Logos-Verl. (2015) S. 67-77Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8325-3926-9
SchlagwörterUnterrichtsgestaltung; Fachdidaktik; Inklusion; Sportpädagogik; Sportunterricht; Forschungsstand; Entwicklung; Integration
AbstractIn dem Beitrag soll das Thema "Inklusion im Sportunterricht" primär aus einer fachdidaktischen Perspektive beleuchtet werden. In der Sportdidaktik erfolgt jedoch erst in jüngster Zeit und nur sehr vereinzelt eine Auseinandersetzung mit dem Inklusionsbegriff. Diesbezügliche Entwicklungen aufzuzeigen, wäre daher vor diesem Hintergrund wenig ergiebig. Die Thematik soll daher um sportdidaktische Überlegungen erweitert werden, die sich auf den gemeinsamen Sport(-unterricht) von Menschen mit und ohne Behinderungen beziehen und die eine wichtige Grundlage für die Inklusionsdiskussion darstellen. Einleitung.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2016/2
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