Das Schweigen der Könner. Gesammelte Schriften zum impliziten Wissen.

Autor/in	Neuweg, Georg Hans
Titel	Das Schweigen der Könner. Gesammelte Schriften zum impliziten Wissen.
Quelle	Münster u.a.: Waxmann (2015), 248 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8309-3178-6; 978-3-8309-3178-2
Schlagwörter	Wissen; Phänomenologie; Denken; Fähigkeit; Handlungskompetenz; Intuition; Kognition; Wahrnehmung; Lehrerausbildung; Lehr-Lern-Forschung; Lernen; Lernprozess; Erfahrungslernen; Praxisbezug; Theorie; Wissensmanagement; Polanyi, Michael
Abstract	Die mittlerweile rege Diskussion um das Konzept des impliziten Wissens wurde im deutschen Sprachraum wesentlich durch das Buch "Könnerschaft und implizites Wissen" angestoßen. Den darin entfalteten "tacit knowing view" hat der Autor in den zurückliegenden beiden Jahrzehnten in zahlreichen Beiträgen weiterentwickelt. Dreizehn dieser Beiträge sammelt dieser Band, darunter auch eine Wiederveröffentlichung des Vortragsmanuskripts "Das Schweigen der Könner". Der Band gliedert sich in drei Teile. Die Beiträge des ersten Teiles beschreiben das Phänomen des impliziten Wissens und beleuchten das Theorie-Praxis-Problem. Im mittleren Teil wird die metatheoretische Perspektive des "tacit knowing view" entfaltet. Die Texte des dritten Teiles sind lehr-lerntheoretisch ausgerichtet; besondere Aufmerksamkeit gilt dabei dem Bewegungslernen, den Implikationen für die Lehrerbildung und dem Wissensmanagement in Organisationen. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/4