And Action! Eigene Toy Story-Filme produzieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Peschke, Marleen
Titel	And Action! Eigene Toy Story-Filme produzieren.
Quelle	In: Grundschule Englisch, 13 (2014) 4 (49), S. 24-27Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 1
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-5478; 1610-5486
Schlagwörter	Film; Spiel; Grundschule; Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtseinheit; Fächerübergreifender Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Kunst; Freizeit
Abstract	Welches Kind kennt sie nicht - die abenteuerlichen Geschichten rund um den Cowboy-Sheriff Woody und den Space-Ranger Buzz Lightyear? Die Oscar-prämierte Toy Story, die zu den 100 besten amerikanischen Filmen aller Zeiten zählt, begeistert samt ihrer Fortsetzungen seit 1995 kleine und große Spielzeugfreunde weltweit. Mit dem Toy Story-Filmprojekt erwecken Kinder im Englischunterricht nun die eigenen Spielsachen zum Leben und bringen diese für ihre Parallelklassen auf die große Leinwand. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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