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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enRösch, Frank; Reinke, Ramona
TitelInnovative Kooperation in der Fachschulausbildung.
Bauernhöfe als außerschulischer Lernort im Fokus.
QuelleIn: Landinfo, (2014) 5, S. 63-65Verfügbarkeit 
Zusatzinformationhttps://lel.landwirtschaft-bw.de/pb/,Lde/Startseite/Service_+Downloads/Jahresinhalte+Landinfo+2014
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-9392
SchlagwörterLehramtsstudent; Schüler; Kompetenzorientierung; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsentwicklung; Außerschulischer Lernort; Biologie; Geografie; Landwirtschaft; Bauernhof; Lebensmittelproduktion; Berufspädagogik; Landwirtschaftliche Ausbildung; Fachschule; Landwirtschaftlicher Unterricht; Hochschule; Kooperation; Baden-Württemberg
AbstractKünftige Lehrkräfte und außerschulische Berufsgruppen sollten einander möglichst frühzeitig begegnen und kooperativ ausprobieren können, wie kompetenzförderlicher, schülerorientierter Unterricht gemeinsam gestaltet werden kann, welcher außerschulisches Lernen gewinnbringend miteinbezieht. Der Beitrag zeigt auf, wie Biologie- und Geographie-Lehramtsstudierende der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg (PH) und Fachschüler/innen der Akademie für Landbau und Hauswirtschaft Kupferzell (ALH) im Rahmen eines in dieser Form bundesweit einzigartigen kooperativen Ausbildungsprojekts zwischen Hoch- und Fachschule miteinander Unterricht entwickeln. Es wird deutlich, welch wertvolle Beiträge gerade landwirtschaftliche Betriebe für die ganzheitliche Erarbeitung diverser Themenfelder leisten können.
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2016/3
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