Die Erforschung der Radioaktivität - eine "geheimnisvolle Wissenschaft". Didaktisch relevante Aspekte eines komplexen Themas.

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Autor/in	Heinicke, Susanne
Titel	Die Erforschung der Radioaktivität - eine "geheimnisvolle Wissenschaft". Didaktisch relevante Aspekte eines komplexen Themas.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 25 (2014) 141/142, S. 4-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Physik; Physikunterricht; Radioaktivität; Erforschung
Abstract	Der Basisartikel erläutert, warum das Thema Radioaktivität für viele so unzugänglich, emotional besetzt und oft sogar unheimlich ist. Nicht nur die nur indirekte Fassbarkeit der Phänomene, auch die kontroverse gesellschaftliche Diskussion und die fachliche Komplexität des Themas spielen hier eine Rolle. Der Basisartikel skizziert mögliche unterrichtliche Ansätze für einen Umgang mit diesen Problemen und verweist dabei auf entsprechende Konkretisierungen im Heft. Ein Überblick zur Geschichte der Radioaktivitätsforschung ergänzt den Beitrag. © 2014 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst von	Lehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München
Update	2016/1

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