Qualitätskontrolle von Schokoladestücken in Keksen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Baker, Ardith
Titel	Qualitätskontrolle von Schokoladestücken in Keksen. Gefälligkeitsübersetzung: Teaching quality control with chocolate chip cookies.
Quelle	In: Stochastik in der Schule, 34 (2014) 3, S. 25-27Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-0443
Schlagwörter	Stochastik; Mathematikunterricht; Qualitätskontrolle; Qualitätsmanagement
Abstract	Der Kontext mit Schokoladestücken in Keksen wird benutzt, um die Rolle von Kontrollkarten in der statistischen Prozesskontrolle zu unterstreichen. Die Lernenden werden aktiv in die Arbeit eingebunden; sie zählen die Zahl der Schokoladestücke in Keksen, erstellen ein Tabellenblatt, berechnen die Kontrollgrenzen und zeichnen Kontrollkarten. Zusätzlich werden sie zum kritischen Denken angeregt, indem sie die Kontrollkarten im Kontext prüfen und interpretieren.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2015/3

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