Gemeinsame Ziele für heterogene Fakultäten. Ein Projektbericht zum Change Management.

Autor/in	Böddicker, Natalie
Titel	Gemeinsame Ziele für heterogene Fakultäten. Ein Projektbericht zum Change Management.
Quelle	In: Die Hochschule, 23 (2014) 2, S. 104-130 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-9671
ISBN	978-3-937573-42-7
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-162425
Schlagwörter	Kommunikationskultur; Veränderungsmanagement; Lehre; Qualitätsmanagement; Universität; Fachbereich; Hochschulprofilierung; Hochschulreform; Studienbedingungen; Studiensituation; Hochschule; Organisationsentwicklung; Modell; Qualität; Vielfalt; Deutschland; Düsseldorf
Abstract	Die Verständigung innerhalb einer Hochschule über gemeinsame Ziele für einen Qualitätsentwicklungsprozess ist auf Grund der vielfältigen Fachkulturen oft schwierig. Das Projekt iQu: Integrierte Qualitätsoffensive in Lehre und Studium der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, das seit April 2012 durch den sogenannten Qualitätspakt Lehre gefördert wird, soll diese Herausforderung meistern. Wie eine gemeinsame hochschulweite Ziel- und Strategieentwicklung gelingen kann, wird in diesem Artikel konkretisiert. Anhand der ersten Erfahrungen bei der Umsetzung werden Erfolgsfaktoren und Hindernisse identifiziert. Schließlich werden notwendige Schritte für eine dauerhafte Veränderung skizziert. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2015/3