Handy und Natur? Moderner Orientierungslauf im Sportunterricht: Geocaching.

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Autor/inn/en	Matjak, Jana; Matjak, Jan
Titel	Handy und Natur? Moderner Orientierungslauf im Sportunterricht: Geocaching.
Quelle	In: Sportpädagogik, 38 (2014) 6, S. 19-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Unterrichtsreihe; Natur; Projekt; Orientierung; Orientierungslaufen; Sportpädagogik; Sportunterricht
Abstract	In der hier vorgestellten Unterrichtsreihe entwickelt eine Klasse der Mittelstufe möglichst selbstständig ein Geocaching-Projekt, das im Anschluss von jüngeren Schülern (ab Klasse 5) genutzt wird. Dabei werden auch Handys benutzt, was einen motivierenden Anknüpfungspunkt an die Lebenswelt der Schüler bietet. Verf. erläutern die besonderen Vorzüge dieser Unterrichtsidee und stellen die Durchführung vor. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/2

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