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Autor/inSkarzinskaja, E.N.
TitelSportivnyj bridz v Rossii.
Social'no-pedagogiceskie aspekty.
Gefälligkeitsübersetzung: Sport-Bridge in Russland. Sozio-pädagogische Aspekte.
QuelleIn: Teorija i praktika fiziceskoj kul'tury, (2014) 9, S. 18Verfügbarkeit 
Spracherussisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0040-3601
SchlagwörterFreude; Spiel; Spielidee; Spieltheorie; Didaktik; Kinder- und Jugendsport; Mannschaftsspiel; Sportorganisation; Sportpädagogik; Sportverband; Wettkampf; Soziologie; Organisation; Organisationsstruktur; Mitglied; Russland
AbstractGegenstand vorliegender Studie ist die wissenschaftliche Begründung der sozio-pädagogischen und organisatorischen Grundlagen der Entwicklung des Sport-Bridges in Russland. Die Ergebnisse einer inhaltlichen Analyse der Thematik russischer Konferenzen zur Sportpädagogik lassen die Schlussfolgerungen zu, dass es keine wissenschaftlichen Untersuchungen zum Sport-Bridge gibt. Eine Analyse der Ausbildungsprogramme von 14 Hochschuleinrichtungen bestätigt die Hypothese der Autorin, dass es kein System zur Ausbildung von Trainerkadern im Sport-Bridge gibt. Auch die Statistik für 2013 zur Tätigkeit der Kinder- und Jugendsportschulen bringt keine Informationen zu dieser Sportart. Soziologische Untersuchungen der Tätigkeit der Russischen gesellschaftlichen Organisation "Föderation des Sport-Bridges in Russland" bestätigen, dass sich der Bridge-Sport in Russland als Vereinssport entwickelt, dass ungeachtet der geringen Verbreitung sich das sportliche Niveau im Bridge effektiv entwickelt und Erfolge im internationalen Vergleich erzielt werden, dass es bereits gute Ansätze in der Erarbeitung von trainingsmethodischen Materialien gibt, dass die Erfolge in der Juniorennationalmannschaft hoffnungsvoll stimmen. Schnürer.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2015/2
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