Motivation durch digitale Medien im Unterricht? Aber ja!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ende, Karin
Titel	Motivation durch digitale Medien im Unterricht? Aber ja!
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (2014) 51, S. 42-48Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 5; Literaturangaben; Tabellen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Digitale Medien; Elektronische Medien; Lernen; Motivation; Handlungsorientierung; Methodik; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Jugendlicher
Abstract	Digitale Medien spielen im Alltag von Jugendlichen eine zunehmend wichtige Rolle. Auch im Deutschunterricht haben digitale Medien vielerorts Einzug gehalten, wobei der Einsatz meist auf die klassische Internetrecherche beschränkt bleibt. Jugendliche wünschen sich eine häufigere und vielfältigere Nutzung. Dieser Artikel beschreibt anhand von Unterrichtsbeispielen, wie digitale Medien sinnvoll im Deutschunterricht mit Jugendlichen eingesetzt werden können. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2015/2

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