Aufgaben zur Förderung technischen Konstruierens. Ein Beitrag zur technischen Grundbildung im Sachunterricht.

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Autor/inn/en	Egbert, Björn; Hintze, Ksenia
Titel	Aufgaben zur Förderung technischen Konstruierens. Ein Beitrag zur technischen Grundbildung im Sachunterricht.
Quelle	In: Grundschulunterricht. Sachunterricht, 61 (2014) 4, S. 32-37Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4991
Schlagwörter	Grundbildung; Förderung; Grundschule; Lernaufgabe; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Sachunterricht; Aufgabenstellung; Technik; Technisches Wissen; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/2

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