Vom passiven zum aktiven Hochschulregionalismus. Hochschulen in ihren Sitzregionen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pasternack, Peer
Titel	Vom passiven zum aktiven Hochschulregionalismus. Hochschulen in ihren Sitzregionen.
Quelle	In: Wissenschaftsmanagement, 20 (2014) 4, S. 26-29Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-9546; 2196-0321
Schlagwörter	Region; Regionalentwicklung; Standort; Standortentwicklung; Nachfrage; Hochschule; Aufgabe; Effekt; Einflussfaktor; Kooperation; Wirksamkeit; Wissensmanagement; Deutschland
Abstract	Einstmals konnten die Hochschulen soziale und ökonomische Umweltbedingungen voraussetzen (und entsprechend vernachlässigen), die eine Nachfrage nach ihren spezifischen Leistungen in Forschung und Lehre beständig reproduzieren. Lange Zeit beschränkten sich die Erwartungen weitgehend auf die regionale Versorgung mit Bildungsangeboten sowie die Stimulation der lokalen Wirtschaft durch Nachfrageeffekte. Diese konnten durch die schiere Existenz von Hochschulen als erfüllt betrachtet werden. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2015/2

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