Schulungsangebote für hospitalisierte Kinder und Jugendliche in der Schweiz aus der Sicht der Leistungserbringer.

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Autor/in	Blanc, Philippe
Titel	Schulungsangebote für hospitalisierte Kinder und Jugendliche in der Schweiz aus der Sicht der Leistungserbringer.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2014) 9, S. 6-12Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Pädagogik; Unterricht; Krankheit; Finanzierung
Abstract	Die Bedeutung von Schulungsangeboten für hospitalisierte Kinder und Jugendliche (SHKJ) nimmt aufgrund der steigenden Anzahl Kinder und Jugendlicher mit längeren Hospitalisierungszeiten zu. Der Beitrag fasst charakteristische Merkmale einer Pädagogik bei Krankheit zusammen und präsentiert Teilergebnisse der Antworten der Leistungserbringer einer empirischen Untersuchung zu SHKJ. Dabei geht es zum einen um Organisations- und Finanzierungssysteme der SHKJ in der Schweiz und zum anderen um die Sichtweisen von Personen, die spitalintern für SHKJ zuständig sind.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2015/1

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