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Autor/inBlanc, Philippe
TitelStructures scolaires pour enfants et adolescents hospitalisés en Suisse du point de vue des prestataires de service.
QuelleIn: Revue Suisse de pédagogie spécialisée, (2014) 3, S. 41-47Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2235-1205
SchlagwörterSchule; Unterricht; Krankheit; Finanzierung
AbstractEn raison de l'augmentation du nombre d'enfants et de jeunes effectuant des séjours prolongés à l'hôpital, l'intérêt des structures scolaires pour enfants et adolescents hospitalisés (SEAH) ne cesse de prendre de l'ampleur. Cet article dresse la liste des caractéristiques principales de l'enseignement en cas d'hospitalisation et présente les résultats partiels d'une enquête empirique portant sur les SEAH et menée auprès des prestataires de service. Cette enquête aborde, d'une part, les différents systèmes d'organisation et de financement des SEAH en Suisse et, d'autre part, le point d vue des responsables des SEAH internes aux hôpitaux.
Erfasst vonStiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update2015/1
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