Bewegte Lehre. Das Forschungsprojekt "Bewegung in der frühen Kindheit" zur bewegungsbezogenen Ausbildung von FrühpädagogInnen.

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Autor/inn/en	Stahl-von Zabern, Janine; Zabern, Lena von; Kopic, Aida
Titel	Bewegte Lehre. Das Forschungsprojekt "Bewegung in der frühen Kindheit" zur bewegungsbezogenen Ausbildung von FrühpädagogInnen.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2014) 6, S. 44-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Bewegung (Motorische); Ausbildung; Erzieher; Forschungsprojekt
Abstract	Der Bildungsbereich Bewegung hat für kindliche Entwicklungs- und Bildungsprozesse eine zentrale Bedeutung. Für eine adäquate Umsetzung von Bewegung im pädagogischen Alltag der Kitas sind, neben allgemeinen Rahmenbedingungen (z. B. Personalschlüssel, Raum, Material, Konzeption), vor allem die frühpädagogischen Fachkräfte entscheidend.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2015/1

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