Der Zusammenhang von Forschung, Bildung und Innovationen. Deskriptive Befunde aus Baden-Württemberg.

Autor/in	Hafner, Kurt A.
Titel	Der Zusammenhang von Forschung, Bildung und Innovationen. Deskriptive Befunde aus Baden-Württemberg.
Quelle	In: Beiträge zur Hochschulforschung, 36 (2014) 3, S. 74-93Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen 3
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-645X; 2567-8841
Schlagwörter	Bildung; Forschung; Forschung und Entwicklung; Transfer; Wissenstransfer; Region; Technologietransfer; Staat; Standortentwicklung; Wirtschaft; Wirtschaftsstandort; Bildungsindikator; Wissenschaft; Hochschule; Auswirkung; Entwicklung; Innovation; Innovationspotenzial; Patententwicklung; Baden-Württemberg; Deutschland
Abstract	Baden-Württemberg hat sich in den vergangenen Jahrzehnten zu einem bedeutenden Wirtschafts- und Innovationsstandort in Deutschland entwickelt. Forschung und Bildung wird dabei eine maßgebliche Bedeutung für innovationsgetriebenes regionales Wirtschaftswachstum eingeräumt, bei dem der Wissens- und Technologietransfer eine besondere Rolle spielt. Erste empirische Befunde aus Baden-Württemberg zeigen, dass sich Investitionen in Forschung und Entwicklung positiv auf die Produktivität und somit auf das regionale Wirtschaftswachstum auswirken. Während Baden-Württemberg im (inter-)nationalen Vergleich einen Spitzenplatz in der Forschung einnimmt, lassen sich für seine Bildungsanstrengungen jedoch eher durchschnittliche Ergebnisse konstatieren. Die Analyse beispielhafter Formen und Vermittler im Wissens- und Technologietransfer in Baden-Württemberg zeigt eine ausgeprägte Verflechtung seiner Universitäten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen mit Partnern aus der Wirtschaft. (HoF/Text übernommen). Baden-Wuerttemberg has evolved into an economically prospering region in Germany over the last few decades. It is a common fact that research activities and education efforts are crucial for innovation-driven regional economic growth, and that the transfer of knowledge and technology from research institutions to industry partners plays a key role. The paper analyses the importance of research, education and innovation for Baden-Wuerttemberg's economic development. The author finds descriptive evidence for a positive impact from research and development (R&D) spending on innovation and productivity and thus on regional economic growth in Baden-Wuerttemberg. Moreover, Baden-Wuerttemberg takes a leading position in R&D activities by national and international comparison. However, its educational efforts show rather average results. Finally, the analysis of exemplary forms and agents in the knowledge and technology transfer in Baden-Wuerttemberg shows a distinct linkage of its universities and non-university research institutions with industry partners. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2015/1