What stories are being told? Two case studies of (grand) narratives from and of the German Democratic Republic in current Oberstufe textbooks.

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Autor/in	Steding, Elizabeth Priester
Titel	What stories are being told? Two case studies of (grand) narratives from and of the German Democratic Republic in current Oberstufe textbooks.
Quelle	In: Journal of educational media, memory, and society, 6 (2014) 1, S. 42-58Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2041-6938; 2041-6946
DOI	10.3167/jemms.2014.060103
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Lesebuch; Deutschunterricht; Deutschland; Deutschland-DDR
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2014/4

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