Gelungene Schulschließung.

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Autor/in	Busch, Melanie
Titel	Gelungene Schulschließung.
Quelle	In: Lehren & lernen, 40 (2014) 4, S. 6-10Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Schulschließung
Abstract	Weniger Kinder, eine sich wandelnde Schullandschaft, ein verändertes Schulwahlverhalten der Eltern auf weiterführende Schulen und nicht zuletzt der Handlungsdruck der Kommunen, Sachmittelfinanzierungen und Investitionen in die Schulgebäude ressourceneffizient und nachhaltig vorzunehmen, machen durchdachte und auf die Zukunft gerichtete Schulentwicklungsprozesse notwendig. Für manchen Schulstandort stellt sich die Existenzfrage. Insbesondere die Haupt- und Werkrealschuten sind mit ihr konfrontiert. In Böblingen/ Sindelfingen musste die Rappenbaumschule, eine reine Hauptschule, ihre Tore für immer schließen. Doch die Verantwortlichen fanden einen Weg, der drastische Auswirkungen für alle Beteiligten vermied und damit zeigte, wie der schwierige Prozess einer Schulschließung gelingen kann. Ein Weg, der Schule machen könnte.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2014/4

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