Mit Bausteinen zum vernetzten Unterricht. Lernen an der Gemeinschaftsschule Billerbeck.

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Autor/in	Wielen, Barbara van der
Titel	Mit Bausteinen zum vernetzten Unterricht. Lernen an der Gemeinschaftsschule Billerbeck.
Quelle	In: Lernchancen, 17 (2014) 99/100, S. 48-54Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9817
Schlagwörter	Vernetztes Lernen; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Unterrichtsmedien; Gemeinschaftsschule; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Die Gemeinschaftsschule Billerbeck ist eine Schule des gemeinsamen Lernens von Jahrgang 5 bis 10 im Schulversuch des Landes NRW. In unserem Leitbild begrüßen wir die Individualität unserer Schülerinnen und Schuler und verpflichten uns zum gemeinsamen Unterricht ohne äußere Differenzierung, der die Fähigkeiten unserer Schülerinnen und Schüler, an ihren Interessen ausgerichtet, fördern will. Die Schule plant auf mittlere Sicht, in jahrgangübergreifenden Doppeljahrgängen zu arbeiten und richtet daher die Entwicklung der Lernmaterialien auf diese Perspektive aus.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2014/4

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