Wie man die Mehrsprachigkeit in die Köpfe bekommt. Die zaghaften ersten"PlurCur"-Schritte in Tschechien.

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Autor/in	Sorger, Brigitte
Titel	Wie man die Mehrsprachigkeit in die Köpfe bekommt. Die zaghaften ersten"PlurCur"-Schritte in Tschechien.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (2014) 50, S. 62-66Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Methodik; Curriculum; Deutsch als Fremdsprache; Forschungsprojekt
Abstract	PlurCur oder Plurilingual whole School Curricula nennt sich ein Projekt, das derzeit an einigen Partnerschulen und Hochschulen in der Tschechischen Republik erprobt wird. Der Beitrag gibt einen Einblick in das Projekt und zeigt auf, wie sich Elemente eines prototypischen Gesamtsprachencurriculums in die Praxis umsetzen lassen. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2014/4

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