Es muss gehandelt werden. Wo liegen die Schlüssel zur Erhöhung des Frauenanteils an Professuren?

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Autor/inn/en	Steinweg, Nina; Pawlak, Natalie; Brodesser, David
Titel	Es muss gehandelt werden. Wo liegen die Schlüssel zur Erhöhung des Frauenanteils an Professuren?
Quelle	In: Forschung & Lehre, 21 (2014) 6, S. 466-467Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Chancengleichheit; Frau; Frauenanteil; Gleichstellung; Gleichstellungsbeauftragte; Berufung; Hochschullehrer; Professur; Hochschule; Defizit; Führungskraft; Professorin; Wissenschaftlerin; Deutschland
Abstract	Die Zahl der Professorinnen steigt seit Jahrzehnten im Schneckentempo. Gesetzliche und hochschulinterne Regelungen zur Erhöhung des Frauenanteils sind zum Teil unverbindlich und werden nicht umgesetzt. Eine neue Studie nimmt Verfahren zur Suche und Auswahl wissenschaftlicher Führungskräfte in den Blick. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2014/4

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