Optimale Werkstoffe. Themen der Materialwissenschaften für den Chemieunterricht.

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Autor/inn/en	Frank, Carolin; Sauer, Anja; Sommer, Katrin; Niethammer, Manuela
Titel	Optimale Werkstoffe. Themen der Materialwissenschaften für den Chemieunterricht.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 25 (2014) 140, S. 39-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Schulbuch; Materialeigenschaft; Chemieunterricht; Projekt; Werkstoffprüfung; Forschungsauftrag; Materialwissenschaft; Deutschland
Abstract	Antibakterielle Folien für Kontaktlinsen, Windkraftanlagen aus Holzrohren oder Textilbeton für die nachhaltige Sanierung von Bauwerken - Ausgangspunkt der Entwicklung solcher Materialien sind materialwissenschaftliche Forschungsprozesse. Dabei ist insbesondere der Zusammenhang Struktur - Eigenschaften - Verwendung von Bedeutung. Der Magazinbeitrag stellt zunächst typische Arbeitsaufträge materialwissenschaftlicher Forschung dar und zeigt mögliche Kontexte für den Unterricht auf. Hieran anknüpfend wird untersucht, ob in traditionell im Unterricht genutzten Medien materialwissenschaftliche Inhalte bereits Eingang gefunden haben (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/3

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