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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inThaler, Engelbert
TitelÜben.
QuelleIn: Praxis Fremdsprachenunterricht. Basisheft, 11 (2014) 2, S. 15-16Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 2; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2190-4057
SchlagwörterMethodik; Übung; Fremdsprachenunterricht; Definition; Übungstypologie
AbstractÜben ist seit jeher integraler Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts. Bei den Lernenden ist es häufig nicht sehr beliebt; es wird dann als langweilig, anstrengend, ermüdend und unproduktiv empfunden. Dabei können Übungen auch so angelegt sein, dass sie zielführend sind, ohne die Lernenden zu langweilen. Der Beitrag stellt verschiedene Übungsformen dar und formuliert Qualitätskriterien für gute Übungsaufgaben.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2014/3
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