Power of Difference - Idee und Konzept eines Pilotprojektes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Baumann, Johannes
Titel	Power of Difference - Idee und Konzept eines Pilotprojektes.
Quelle	In: Lehren & lernen, 40 (2014) 2, S. 4-5Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Förderung; Schule; Differenzierung; Projekt; Assistenz; Finnland
Abstract	Im Herbst 2002 besuchte ich - unterstützt von der Robert Bosch Stiftung - im Rahmen des damaligen Schubentwicklungsprozesses WESA (Weiterentwicklung schulischer Abschlussprüfungen) mit einer kleinen Delegation Finnland. Wir hatten das dortige Zentralamt für Unterrichtswesen gebeten, einen Einblick in das finnische Schulwesen zu erhalten. Im Mittelpunkt der uns großzügig ermöglichten Erkundungen standen tägliche Schulbesuche. Zum ersten Mal wurde ich - damals bereits seit 12 Jahren Schulleiter eines Gymnasiums - mit Unterrichtsassistenten und mit der förderpädagogischen Unterstützung einzelner Schülerinnen und Schüler innerhalb der Schule konfrontiert. Was hat sich daraus entwickelt?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2014/3

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