Power of Difference. Mit Coaches und Assistenten Schülerinnen und Schüler differenziert fördern und begleiten - Zwischenbericht über ein Modellprojekt.

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Titel	Power of Difference. Mit Coaches und Assistenten Schülerinnen und Schüler differenziert fördern und begleiten - Zwischenbericht über ein Modellprojekt.
Quelle	In: Lehren & lernen, 40 (2014) 2, S. 4-27 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Schule; Differenzierung; Projekt; Themenheft
Abstract	Inhalt: Baumann, Johannes: Power of Difference - Idee und Konzept eines Pilotprojektes. - Schorpp, Christian: In der Unterschiedlichkeit liegt eine besondere Kraft. - Hein, Stephanie; Riehmann, Sonja: Unterrichtsassistentinnen im Einsatz. - Zimmermann, Udo: Die Coaches - professionelle Hilfe für Schüler/-innen mit Teilleistungsschwächen. - Dörmann, Michael: Power of Difference aus der Perspektive des schulischen Projektmanagements. - Beisswingert, Birgit Mirjam; Götz, Thomas: Power of Difference - Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation. - Warum investieren Unternehmen in Bildung? - Gerstlauer, Horst: Power of Difference aus kommunaler Sicht. - Baumann, Johannes: Individualisierung am Gymnasium Wilhelmsdorf. - Baumann, Johannes: Anmerkungen zum Umgang mit Heterogenität an Schulen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2014/3

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