Wo bleibt die Mathematik? Zum Mathematikunterricht an Lateinschule und Gymnasium illustre.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Weber, Hellmar
Titel	Wo bleibt die Mathematik? Zum Mathematikunterricht an Lateinschule und Gymnasium illustre.
Quelle	Aus: Weber, Hellmar (Hrsg.): Acht Jahrhunderte Schulgeschichte in Text und Bild. Schwäbisch Hall: Mahl (2014) S. 171-198Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-923740-41-7
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schulgeschichte; Gymnasium; Lateinschule; Prüfungsanforderung; Lehrplan; Schulbuch; Absolutismus; Geschichte (Histor); Mathematikunterricht; 19. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Schwäbisch Hall
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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