Infrastrukturen für offene Bildungsmedien. Die Bildungsserver in Deutschland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Blees, Ingo
Titel	Infrastrukturen für offene Bildungsmedien. Die Bildungsserver in Deutschland.
Quelle	Aus: Erdsiek-Rave, Ute (Hrsg.); John-Ohnesorg, Marei (Hrsg.): Schöne neue Welt? Open educational resources an Schulen. Berlin: Friedrich-Ebert-Stiftung (2014) S. 71-77 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Netzwerk Bildung
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-95861-007-2; 978-3-95861-007-1
Schlagwörter	Digitale Medien; Bildungsserver; Lernen; Lehren; Offener Unterricht; Lehrmittel; Lernmittel; Unterrichtsmedien; Datenbank; Infrastruktur; Qualitätssicherung; Open Access; Deutschland
Abstract	Der Beitrag beschreibt wichtige von der öffentlichen Hand bereitgestellte Infrastrukturen für Open Educational Resources, erläutert pädagogisch-didaktische Mehrwerte und Qualitätsaspekte von OER und skizziert Beispiele guter Praxis aus ausgewählten OER-Beständen. (DIPF/Autor).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/1

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