"Dann wird er mega böse." Zum Umgang mit schulisch markierten Differenzen in der Peerkultur.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Unterweger, Gisela
Titel	"Dann wird er mega böse." Zum Umgang mit schulisch markierten Differenzen in der Peerkultur.
Quelle	Aus: Sertl, Michael (Hrsg.); Erler, Ingolf (Hrsg.): Bildung und Ungleichheit. Zur Reproduktion sozialer Ungleichheit in der Schule. Innsbruck: Studien-Verl. (2014) S. 84-94Verfügbarkeit
Reihe	Schulheft. 154
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7065-5362-9
Schlagwörter	Kultur; Soziale Beziehung; Schule; Peer Group
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2015/4

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