"Es klingt dann einfach so toll, wenn man mitten drin ist". Eine Falldarstellung zum Erfahrungspotential konzertpädagogischer Projektarbeit.

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Autor/in	Zech, Maria
Titel	"Es klingt dann einfach so toll, wenn man mitten drin ist". Eine Falldarstellung zum Erfahrungspotential konzertpädagogischer Projektarbeit.
Quelle	Aus: Zöllner-Dressler, Stefan (Hrsg.); Khittl, Christoph (Hrsg.): Musik: wissenschaftlich - pädagogisch - politisch. Festschrift für Prof. Dr. Arnold Werner-Jensen zum 70. Geburtstag. Essen: Die Blaue Eule (2014) S. 73-96Verfügbarkeit
Reihe	Heidelberger Hochschulschriften zur Musikpädagogik. 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-89924-378-9
Schlagwörter	Pädagogik; Empirische Forschung; Erfahrung; Qualitative Forschung; Projekt; Konzert; Musikpädagogik
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2015/3

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