Religiöse Pluralität im Schulbuch. Analyse ausgewählter Ethikbücher in östlichen und in westlichen Bundesländern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stimac, Zrinka
Titel	Religiöse Pluralität im Schulbuch. Analyse ausgewählter Ethikbücher in östlichen und in westlichen Bundesländern.
Quelle	Aus: Religionen übersetzen. Klischees und Vorurteile im Religionsdiskurs. Münster: Aschendorff (2014) S. 45-71Verfügbarkeit
Reihe	Vorlesungen des Interdisziplinären Forums Religion der Universität Erfurt. 11
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-402-15851-7
Schlagwörter	Grundschule; Schulbuch; Ethikunterricht; Religiöser Pluralismus; Deutschland
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2015/3

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