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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enMusolff, Hans-Ulrich; Hellekamps, Stephanie
TitelWestfälische Disputationen als Quellen für Veränderungen des Sozialpretiges von Lehrern.
Zur Rangfolge der Widmungsempfänger.
QuelleAus: Musolff, Hans-Ulrich (Hrsg.): Lehrer an westfälischen Gymnasien in der frühen Neuzeit. Neue Studien zu Schule und Unterricht 1600 - 1750. Münster: Aschendorff (2014) S. 250-265Verfügbarkeit 
ReiheWestfalen in der Vormoderne. 19
Beigabengrafische Darstellungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-402-15059-X; 978-3-402-15059-7
SchlagwörterBildungsgeschichte; Gymnasium; Lehrer; Absolutismus; Geschichte (Histor); Prestige; Sozialer Status; Disputation; Professionalisierung; Aufklärung (Epoche); Forschungsgegenstand; Quellenforschung; Westfalen
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2015/2
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