Wichtig aber oft wenig beachtet. Fußball für Mädchen in der Schule.

Autor/in	Weigelt-Schlesinger, Yvonne
Titel	Wichtig aber oft wenig beachtet. Fußball für Mädchen in der Schule.
Quelle	Aus: Hofmann, Annette R. (Hrsg.); Krüger, Michael (Hrsg.): Rund um den Frauenfußball. Pädagogische und sozialwissenschaftliche Perspektiven. Münster: Waxmann (2014) S. 137-145Verfügbarkeit
Reihe	Edition global-lokale Sportkultur. 30
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-3014-3; 978-3-8309-8014-8
Schlagwörter	Persönlichkeitsentwicklung; Sozialisation; Lehrplan; Unterrichtsgestaltung; Fußball; Schulsport; Sportpädagogik; Sportsoziologie; Sportspiel; Sportunterricht; Geschlechtsspezifik; Mädchen
Abstract	Trotz vielfältiger Bestrebungen des Deutschen Fußball-Bundes, den Mädchenfußball an den Schulen zu unterstützen sowie die Sportart in den Lehrplänen zu verankern, legt bislang kein Lehrplan in Deutschland fest, dass Fußball für Mädchen unterrichtet werden muss. In diesem Beitrag werden die Realität im Schulsportunterricht bezüglich der Vermittlung des Fußballspiels für Mädchen sowie die Gründe für die dargelegte Situation umrissen. Anschließend skizziert Verf. die Chancen, die sich Mädchen durch die Vermittlung des Fußballspiels in der Schule bieten (Empowerment) und liefert eine Zusammenfassung von Leitlinien, Methoden und Inhalten zur erfolgreichen Gestaltung von Spielangeboten für Mädchen. Messerschmidt.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/1