Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Stemmer, Julia; Rathgeb-Schnierer, Elisabeth |
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Titel | Mathematische Interaktionen zwischen Kindergartenkindern beim Spielen von Regelspielen. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. 2. (2014) S. 1171-1174
PDF als Volltext |
Beigaben | Abbildung |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Kind; Kindergarten; Interaktion; Lernprozess; Interaktives Lernen; Fachdidaktik; Mathematik; Mathematikunterricht; Mathematisches Denken; Regelspiel; Empirische Erprobung; Deutschland; Schweiz; Österreich |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/4 |