Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Sjuts, Johann |
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Titel | Vorstellungen und Darstellungen: Evidenzbasierte Diagnostik und Gestaltung mathematischer Lehr-Lern-Prozesse. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. 2. (2014) S. 1139-1142
PDF als Volltext |
Beigaben | Tabelle |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Vorstellung (Psy); Diagnostik; Bildungsstandards; Sekundarstufe I; Schüler; Lehr-Lern-Prozess; Fachdidaktik; Argumentation; Darstellen und Gestalten; Mathematikunterricht; Mathematisches Denken; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/4 |