Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Mertz, Nadine |
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Titel | Ist eine E-Learning-Plattform geeignet als mathematischer Brückenkurs für Lehramtsstudierende? |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. 2. (2014) S. 807-810
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Lehrerausbildung; Lernplattform; Fachdidaktik; Projekt; Mathematikunterricht; Übergang Schule - Hochschule; Hochschuldidaktik; E-Learning; Studienanfänger; Deutschland; Erfurt; Thüringen |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/4 |