Data-driven leadership. 1. ed.

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Autor/inn/en	Datnow, Amanda; Park, Vicki
Titel	Data-driven leadership. 1. ed.
Quelle	San Francisco, Calif.: Jossey-Bass (2014), X, 150 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Jossey-Bass leadership library in education
Beigaben	grafische Darstellungen; Literatur- und URL-Angaben S. 131-143
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	0-470-59479-9; 978-0-470-59479-7
Schlagwörter	Führung; Vergleich; Entscheidung; Entscheidungstheorie; Schule; Schulentwicklung; Schulleitung; Schulleistung; Schülerleistung; Datenanalyse; Statistik; Daten; Nutzung; Praxisbezug; Risiko; Ziel; USA
Abstract	This book is a [...] guide to meeting the challenges of high-stakes accountability, building performance-based schools, and improving student outcomes. By following the advice in this book, one would be able to transform data overload into a data-positive school culture. One learns the difference between "data-driven leadership" and "data-informed leadership", and how to use distributed leadership to inspire collaboration and guided analysis. Incorporating narrative reflections drawn from real educators and administrators, the authors refine their observations and interviews into practical conclusions that leaders can put to use immediately. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/4

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