Thesen zur anwendungsorientierten Forschung in Sprachenzentren.

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Autor/inn/en	Gebert, Doris; Kleppin, Karin; Kühn, Bärbel; Vogel, Thomas
Titel	Thesen zur anwendungsorientierten Forschung in Sprachenzentren.
Quelle	In: Fremdsprachen und Hochschule, (2013) 87, S. 7-11Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-0336
Schlagwörter	Unterrichtsqualität; Fremdsprachenunterricht; Hochschule; Sprachenzentrum; Forschungsprojekt
Abstract	Im Sommer 2012 bildete sich eine Initiativgruppe, die sich zum Ziel gesetzt hat, die Notwendigkeit von anwendungsorientierter Forschung für das Fremdsprachenlernen und -lehren an Hochschulen als Grundlage für qualitativ hochwertige Lernangebote an Sprachenzentren stärker in den Mittelpunkt des Interesses zu rücken. Der Beitrag formuliert dazu insgesamt 12 Thesen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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