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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBesset, Sophie; Gyger, Mathilde
TitelAlles OK? Sprachliche Orientierungskompetenz Hochdeutsch - Schweizerdeutsch fördern.
QuelleIn: Babylonia, (2013) 1 (Beilage No. 71), 4 S.Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1420-0007
SchlagwörterKommunikationssituation; Bildergeschichte; Sekundarstufe I; Übung; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Sprachbewusstsein; Standardsprache; Varietät; Schweiz
AbstractDer didaktische Beitrag "Alles OK?" ist im Rahmen eines Projekts zum Erwerb von Deutsch als Zweitsprache unter den Bedingungen der Deutschschweizer Diglossiesituation entstanden und richtet sich an Lehrpersonen und Lehramtsstudierende. "Alles OK?" versteht sich als "Beobachtungsinstrument und Übungsmaterial zur Förderung der sprachlichen Orientierungskompetenz Schweizerdeutsch - Hochdeutsch". Es ist Ziel der Förderung, Schülerinnen und Schüler für die sprachliche Situation in der Deutschschweiz und die Unterschiede zwischen Schweizerdeutsch und Hochdeutsch zu sensibilisieren, damit sie sich sprachlich angemessen und zielgerichtet verhalten können. (Verlag, adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/2
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