Den Kopf an den Körper anschließen. Sexualitäten, Jugendkulturen, Medien und Pädagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Herrath, Frank
Titel	Den Kopf an den Körper anschließen. Sexualitäten, Jugendkulturen, Medien und Pädagogik.
Quelle	In: MedienConcret, (2013) 1, S. 78-81Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-9808
Schlagwörter	Pädagogik; Selbstbestimmung; Medien; Sexualität; Sexualpädagogik; Pädagoge; Jugendkultur; Jugendlicher
Abstract	Wenn es um das Thema mediale Sexualität geht, sehen sich Heranwachsende nicht selten von einer misstrauischen Phalanx aus Medien, Gesetzlichkeiten und Pädagogen aller Art umstellt, deren Kontrollinteresse bis in jedes intimste Winkelchen der Jugendlichen reicht. Respekt und Bescheidenheit sind wesentliche Tugenden für eine angstfreie, Selbstkompetenz stärkende Pädagogik zum Wohl und Wehe sexuellen Lebens. In der Debatte um Gefährdungspotentiale und Schutznotwendigkeiten wird zudem häufig übersehen, dass Jugendliche klare Vorstellungen haben, welche sexualpädagogischen Medien sie interessieren und welchen Umgang sie mit (Sexual-)Pädagogen pflegen wollen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/1

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